【出 处】：《 教育财会研究 》 2013年第1期 17-21页,共5页

【作 者】： 黄敏新

【摘 要】 随着我国高等教育改革的逐步推进，高等学校办学规模的不断扩大与财政拨款相对稳定的矛盾越来越突出，以提高财政资金使用效率和效益为目的的高等教育预算拨款管理制度的改革与创新越来越成为人们关注的焦点。因此，必须高度重视公共财政资金的支出效益，探索高等教育绩效拨款方式以缓解供求之间的矛盾。本文探讨了如何改进单一的基数加增长的财政拨款模式，建议在财政拨款中适当引入绩效指标，以办学效益高低和办学质量评估结果等作为专项拨款的参考依据，推动高等学校注重教育质量，节约经费，提高效率，确保每一分钱都能用到实处，发挥应有的作用。